Referência(s): BECKER, Fernando. Modelos pedagógicos e modelos epistemológicos. BECKER, Fernando. Educação e construção do conhecimento: revista e ampliada. 2 ed. Porto Alegre: Penso, 2015. As formas de ensinar variam de professor para professor, alguns não tem noção de qual modelo pedagógico utilizam. Recordo que durante minha graduação este foi um ponto de muita discussão pois os mestres que ali estavam nos mostraram a importância de seguir uma modelo pedagógico, pois através deste modelo, você avaliará de maneira correta as aulas que ministra e seguira um rumo na forma de ensinar. Conforme o autor existem três diferentes formas de representar a relação entre ensino e aprendizagem escolar, ou entre o exercício da docência e as atividades de sala de aula. A pedagogia diretiva que se caracteriza pelo professor ser o centro da aula, a pedagogia não diretiva, que é o oposto da diretiva, neste modelo o professor acredita que o aluno aprende por si mesmo. S...
Escola local de aprendizagem,troca de experiências entre professor e aluno dentro e fora da sala de aula. Conhecimento construído através da docência, ensino e experiências dos educandos, buscando sempre formar cidadãos conscientes éticos e pensantes.
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